8º Como elaborar una buena búsqueda

En la anterior entrada hablamos sobre la importancia de transcender más allá de la "Web Superficial", de aquello que vemos de antemano y que damos por sentado por bueno sin investigar.
Para llevar acabo una buena búsqueda sobre un tema en concreto primero hay que plantearse ¿Cuál es dicho tema? y si lo sabemos, ¿Cómo lo abordaremos?
Para comenzar con la elaboración de un trabajo primero tenemos que buscar la información. La llamada "tormenta de ideas" que nos dijo nuestra profesora, es muy importante para empezar a debatir sobre el tema que vamos a tratar.
Tenemos que saber de antemano si la información que vamos a buscar es preferible buscarla en Internet, en los libros, en revistas, etc... No todo viene en Internet, pues incluso aquí (a pesar de que dijimos que en Internet hay innumerables libros electrónicos (google books), revistas científicas, etc..) a veces no encontramos lo que queremos.
Nunca antes en la historia se había tenido tanta información acumulada y al alcance de la mano, esta gran revolución de la información y de la comunicación que es Internet es una poderosa herramienta que... tenemos que saber como usarla.
Si hemos decidido buscar la información en Internet en un buscador, debemos saber poner palabras claves para aquello que queremos encontrar, intentar evitar palabras que, nos pudieran entorpecer en nuestra búsqueda. Por ejemplo, si estamos buscando sobre aves rapaces en Andalucía no vamos a poner: "aves rapaces que hay en Europa" la palabra "Europa" sobra, y "que hay" puede llevar a confusión en el buscador. Debemos saber restringir nuestra búsqueda lo máximo posible y tener muy claro, que ningún buscador (ni siquiera google) cubre toda la información presente en la red.
Es muy importante conocer sinónimos para nuestra búsqueda... y usar facilidades como la búsqueda de google avanzado con las siguientes facilidades para nuestra búsqueda: Entrecomillados para buscar EXACTAMENTE aquello que escribimos, la capacidad de escribir las palabras claves, o de buscar un término u otro, y más cosas. También posee la capacidad de ayudarnos a buscar textos por autor, título, obra, por formato (PDF, doc...), por URL, por idioma y muchas cosas más que, en definitiva me han ayudado a mi y a todos mis compañeros a hacer una mejor búsqueda de información. Se acabó el buscar a lo loco, ahora ya estamos más concienciados con la búsqueda de información en Internet, y sabemos con mayor facilidad acceder a ella.
Aquí os dejo un tutorial que hicimos en clase hace mucho tiempo, ameno y divertido.
http://bib.us.es/ximdex/Flash/module1/31.html 

7º Hay vida más allá de Google

Todos, cuando nos han mandado un trabajo en clase, hemos buscado en la página principal de google (el buscador más utilizado por excelencia) y hemos casi siempre, accedido a las primeras informaciones obtenidas que normalmente pertenecen a enciclopedias virtuales como Wikipedia. Pero no todo está en Google.

Aquí tenemos una referencia metafórica con un barco de lo que accedemos cuando buscamos en la web más superficial. En google, wikipedia y en los principales buscadores de Internet. Como podemos observar la información obtenida es bastante escasa y toda de forma demasiado similar. Estamos hablando de la "Surface Web" o de la "Web Superficial", aquella que todos vemos y a la que todos accedemos.
Pero Internet es mucho más que eso. Tenemos un montón de otros buscadores, e incluso páginas, que no se encuentran explicitamente en la "Surface Web" sino que hay que acceder a otras páginas para encontrarlas. Es el caso de algunos documentos PDF que puede haber en portales universitarios como DIALNET, o las bibliotecas virtuales (mencionadas en la anterior entrada), aún así, aparte de estas bibliotecas virtuales, tenemos también otros métodos y formas de buscar en Internet de una forma también bastante buena y sin salir del mismo google.
Como antes dijimos google no lo abarca todo, pero si sabemos buscar bien en google, podemos encontrar la información que queremos. Para esto tenemos las siguientes opciones: La opción de usar "google académico" más ambientado a ambientes más universitarios, con numerosos textos en doc, PDF,... y con informaciones más serias y verificadas (con autores de renombre, fechas,...) que el "simple" google. Después también tenemos la "búsqueda avanzada de google", la cual nos permite concretar con simples palabras como "And" o "+" o el entrecomillado para hacer una búsqueda más restrictiva de aquello a lo que queremos acceder.
También poseemos la capacidad de buscar libros de forma online (google books) abriéndose así un abanico de posibilidades que... sin saber usar bien Internet no las hubieramos conocido, es decir,  "The Deep Web" la Web Invisible.

Aquí otra vez, vemos la comparación metafórica con la pesca, si solo accedemos a la "Surface Web", apenas estamos accediendo a unos pocos peces que se encuentran en la superficie, si en cambio accedemos a "The Deep Web", estamos accediendo al fondo marino en donde se encuentran la mayor parte de los peces es decir, a una mayor información.

Todos creemos que usamos, comprendemos y sabemos buscar información en Internet, pero apenas encontramos el 10% y de forma muy superficial, poco profesional e, incluso, engañosa. Debemos investigar más sobre los distintos medios de búsqueda, y acceder a otras formas de información que nos permitan acceder al conocimiento. Pues aunque en Internet hay muchas cosas... no está "todo" y tenemos que intentar acceder a otros tipos de información como son: la prensa, los libros, la televisión, revistas científicas, etc... todo, claro esta, en referencia a la actualidad/profesionalidad/temática del asunto.
Por último dejo un curioso "horario" de lo que sería el ciclo de la información.

En la próxima entrada, seguiremos profundizando en la temática de la búsqueda de información.

6º Bibliotecas virtuales que he usado. DIALNET

Como dije la anterior semana, esta semana voy a hablar de las bibliotecas virtuales, de algunas en concreto y mis experiencias con ellas.

Todas las universidades importantes de España poseen bibliotecas virtuales, de hecho nuestra universidad tiene también una biblioteca virtual.

http://www.upo.es/biblioteca/  Se nos da información sobre todo lo relacionado con la biblioteca, desde nuevos eventos, a catálogos, horarios de la biblioteca, normativa, servicios, etc.
También aquí podemos acceder a la biblioteca virtual: http://www.upo.es/biblioteca/bib_digital/index.jsp
Tenemos también la Athenea de la biblioteca, el cual es un catálogo donde podemos acceder a todos los libros y documentos virtuales que posee la biblioteca, que son, incluso mas, que en la propia biblioteca física.
http://athenea.upo.es/
Aquí podemos buscarlo de forma precisa, si no sabemos el libro que queremos buscar, podemos buscar sobre un tema en especial... si sabemos su año de publicación, también. O si incluso sabemos el autor o el nombre del documento a buscar; pudiendo buscar desde recursos electrónicos, publicaciones periódicas, hasta producciones científicas de la propia UPO. Un abanico enorme de posibilidades que nos facilita buscar información sin necesidad de tener que ir a la propia biblioteca de la universidad, si nos falta tiempo, o no encontramos lo que queremos.
Aún así como dije en la anterior entrada, la biblioteca virtual no se debe usar como sustituto de la biblioteca real... sino como COMPLEMENTO para crecer y desarrollar nuestro trabajo universitario y mejorar en nuestras búsquedas y en la calidad del estudio y del trabajo.

Otra página que me ha resultado de gran interés ha sido el portal de humanidades de Liceus; en donde tiene también un portal de biblioteca virtual: E-EXCELLENCE donde tenemos toda clase de temas de interés para buscar documentos y trabajos que nos puedan ayudar: filosofía, historia del arte y urbanismo, historia antigua, literaturas, música y toda clase de asignaturas humanísticas. Este portal se apoya en DIALNET el cual difunde producción científica, fiable y de calidad, en ciencias sociales y humanidades. Una enorme hemeroteca virtual creada por la universidad de La Rioja. Muchos documentos están en línea, otros muchos tenemos que descargarlos para acceder a ellos.

Personalmente el portal DIALNET me ha servido de mucho para ciertos trabajos de Prehistoria y F. Históricos principalmente, pues he podido buscar de forma fácil y precisa ciertos documentos que me han ayudado con algunos trabajos.

Así que apoyo a las bibliotecas virtuales como medio para aprender y para desarrollarnos en nuestra carrera y en nuestro trabajo, como personas competentes para este, cada vez más difícil, mundo laboral.

Y hasta aquí el tema de las bibliotecas virtuales.

5º ¿Biblioteca o biblioteca virtual?

En este tercer tema se titula "La información digital en Historia y Geografía" y se nos plantea en el temario una serie de bibliotecas virtuales para que las conozcamos y hagamos buen uso de ellas.

Como por ejemplo:  El portal Manuscript@CSIC el cual conserva manuscritos y textos antiguos arabes, persas, hebreos, turcos y del oriente próximo en general.  o La Enciclopedia Libre Universal en Español una enciclopedia (apoyada por la US) libre y de calidad en castellano.  O Dialnet... esa que tanto me marcó (digamos que me sorprendió la veracidad de sus documentos) cuando hablamos de ella y que siempre he puesto de ejemplo a la hora de hablar del tema.
Y hay muchísimas más de las que me centraré en una la semana que viene.

Lo que quiero realizar en esta entrada es un pequeño debate de mis ideas entre las bibliotecas de toda la vida y las virtuales.

Las bibliotecas virtuales poseen la ventaja de poder acceder a ciertas informaciones de forma rápida y precisa; con ellas podemos buscar de forma más ligera que en las bibliotecas normales y podemos acceder a esta información desde nuestra propia casa y desde cualquier lugar... ahorrándonos tiempo en ir a las bibliotecas "terranales" las cuales a veces no tienen lo que queremos.
Eso si... veo una pega en estas bibliotecas... el ambiente universitario, el quedarte horas y horas sentado leyendo un libro ya sea por ocio o por hacer un trabajo, el interactuar con otras personas y el placer de coger un libro con tus propias manos y pasar las páginas no lo tienen las bibliotecas virtuales.
Eso sí, no podemos negarles la gran ventaja de poder acceder a ciertas informaciones de forma rápida y concisa; siendo una herramienta de trabajo clave para cualquier universitario e incluso para cualquier estudiante sea de secundaria, bachillerato, FP, etc.

En mi opinión, como conclusión, pienso que debemos hacer uso de ambas bibliotecas en su justa medida, si podemos, es preferible buscar en las bibliotecas de toda la vida, si nos lo impide el tiempo o el hecho de no haber encontrado lo que queríamos entonces si es un buen momento de acceder a las bibliotecas virtuales.
Un uso debido de ambas en su justa medida me parece la clave perfecta para poder desarrollar nuestros trabajos y/o interés y ocio.